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大班数学:新车出厂.doc

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小海螺幼儿园 张华荣 活动名称:新车出厂 活动目标:幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙。活动准备:数字 2、6、8、8 四套、记录纸 4 张车牌号码 活动流程:一、交流城市新车感受城市变化...

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碎片内容

大班数学:新车出厂.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作实务 | 全文约 940 字

核心要点

  • 2、新车拿到了,我要上路了,现在能出发了吗?

文档正文(预览部分)

小海螺幼儿园 张华荣 活动名称:新车出厂 活动目标:幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙。活动准备:数字 2、6、8、8 四套、记录纸 4 张车牌号码 活动流程:一、交流城市新车感受城市变化,给生活带来得方便1、师:张老师买了辆新车,你们看!(出示别克凯悦)你还知道别克凯悦啊,那你还知道哪些车?2、新车拿到了,我要上路了,现在能出发了吗?(没有挂牌照)没有牌照会怎么样?排列汽车牌照 教师小结:牌照就象一辆车子的身份、名字,每辆车的车牌都不一样。上海一个牌照很贵呢!二、在用数字排列车牌照的同时,感受数字排序的奇妙1、三个数字排牌照1) 师:张老师的车牌照里有 2、6、8 三个数字,你们猜猜我的车牌是什么?2)师:我这里有一张记录纸和这三个数字,你们可以一个小组一起来动脑筋排一排记一记,看看有几种可能。3)幼儿一小组形式合作4)每一组推荐一位组员进行介绍5)师:一共有几种可能?

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来源:清风知己网

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