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碎片内容
《十六年前的回忆》公开课一等奖创新教案《十六年前的回忆》教案 【教学目标】 1.有感情地朗读课文，关注人物外貌、神态、言行等描写，联系相关资料，在多元信息的关联中深刻体会李大钊同志大无畏的革命英雄气概，提升思维水平。 2.了解课文首尾呼应的表达方法，感受作者对父亲的无限追思，激发学生树立远大理想、自觉传承革命文化的意识。 【教学重点、难点】 有感情地朗读课文，关注人物外貌、神态、言行等描写，联系相关资料，在多元信息的关联中深刻体会李大钊同志大无畏的革命英雄气概，提升思维水平。 【教学过程】 一、整体感知，导入新课 1.齐读课题，导入学习。默读课文，回顾主要内容，说说课文讲了李大钊的哪几件事。 2.请学生思考印象最深刻的一件事。 图片 二、自主学习，自主交流 1.引导学生综合运用理解人物的方法，体会人物形象。
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