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碎片内容
统编版语文四年级下册第六单元 口语交际朋友相处的秘诀公开课一等奖创新教学设计统川教版 教学目标： 1.清楚地表达自己对朋友相处的看法。 2.能积极参与小组的讨论，倾听同学的看法，根据讨论的目的，记录重要的信息。 3.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。 教学重点： 根据讨论的目的，记录重要的信息。 教学难点： 能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。 教学过程： 一、情境导入，引出话题 1.板书“朋友"：说到“朋友”你首先会想到谁呢？你能和大家分享下，他（她）为什么会成为你的好朋友吗？ 2.朋友在一起，有聊不完的话题，有玩不尽的游戏，可以分享快乐，也可以分担痛苦。有“朋友"，真好。可是在生活中，友谊的小船有时说翻就翻。 3.我们来听听这两位同学的烦恼吧。（播放音频） 4.你们遇到过这样的烦恼吗？看来，面对与朋友相处，大家都有各自的烦恼。 5.那么，有不有秘诀与朋友相处，让友谊长存呢？
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