电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

统编版语文三年级下册 习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 公开课一等奖创新教学设计.docx

统编版语文三年级下册 习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 公开课一等奖创新教学设计.docx_第1页
1/7页
统编版语文三年级下册 习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 公开课一等奖创新教学设计.docx_第2页
2/7页
统编版语文三年级下册 习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 公开课一等奖创新教学设计.docx_第3页
3/7页
统编版语文三年级下册 习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 公开课一等奖创新教学设计习作例文:《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 教学目标 1.借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。 2....

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

统编版语文三年级下册 习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 公开课一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:丝瓜之间有什么相似之处 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 】 三、互相交流,揭秘想象 【语文要素:引导学生关注铅笔与想象事物之间的联系,从而明白展开想象要联系事物的特点。
  • (1)(出示第 2、3 段)你明白铅笔想要变成什么了吗?

文档正文(预览部分)

统编版语文三年级下册 习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 公开课一等奖创新教学设计习作例文:《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》 教学目标 1.借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。 2.大胆想象,写一个想象故事。 教学重难点 大胆想象,写一个想象故事。 学前准备 1.预习提纲:完成对应课文预习作业。 2.准备资料:多媒体课件。 教学课时 1 课时 教学过程 一、激趣导入 1.在想象的世界里,什么都可能发生。大胆想象,创造出现实中不存在的事物和景象。大胆想象,可以让我们拥有奇异的经历。(出示:大胆想象 超越现实 十分奇特) 2.下面让我们一起来读一个奇妙的故事吧!(出示习作例文题目《一支铅笔的梦想》)读课题。 【设计意图:引导学生感知想象的特点,导入新课。】 二、概括提炼,绘制思维导图 1.请大家默读例文,想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想? 在文章里找一找。

以上为全文约 39% 的内容,完整文档共 1,015 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-695284.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部