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(2篇)2024年小学双减背景下实现学校高质量发展的调研报告.doc

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小学双减背景下实现学校高质量发展的调研报告一、基本现状近年来,第一小学在县委,县政府的关心支持下,在县教体局的正确领导下,全体师生团结一心,迎难而上,开拓进取,砥砺前行,取得了显著成绩。全国青少年...

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(2篇)2024年小学双减背景下实现学校高质量发展的调研报告.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:热门 | 文种:调研报告 | 涉及机构:学校、年小学双减背景下实现学校、小学双减背景下实现学校 | 时间:2024年 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 但是,我们必须清醒地认识到,我们的工作与各级领导和广大家长的要求和期盼仍有相当差距,与省市先进学校相比也存在一定差距。
  • 全国青少年校园足球特色学校、篮球特色学校、冰雪特色学校、全国绿色教育创新学校、省书香校园、市全面示范性特色学校,市党建示范学校、市文明校园等多项荣誉花落实验一小。
  • 今年以来,我们积极响应党和国家提出的“双重减负”政策,出台了一系列重要措施,取得了初步效果。
  • 我们必须深刻地反思和改进我们的许多短板和不足,实现学校的高质量发展,办人民满意教育。
  • 龚雄飞老师的“学本教学”是提高课堂教学效率和教学质量的重要手段,它是一种先进的教学理念,而非教学模式,它的自学、互学、展学可以有多种创新和变化,可以创造性地运用到各个学科和各个教学环节过程中。

文档正文(预览部分)

小学双减背景下实现学校高质量发展的调研报告一、基本现状近年来,第一小学在县委,县政府的关心支持下,在县教体局的正确领导下,全体师生团结一心,迎难而上,开拓进取,砥砺前行,取得了显著成绩。全国青少年校园足球特色学校、篮球特色学校、冰雪特色学校、全国绿色教育创新学校、省书香校园、市全面示范性特色学校,市党建示范学校、市文明校园等多项荣誉花落实验一小。今年以来,我们积极响应党和国家提出的“双重减负”政策,出台了一系列重要措施,取得了初步效果。手机、睡眠、读物、作业、体质、考试等六项管理日益规范,“学本教学”有序推进,课后延时服务不断改进,学校的各项工作走上了良性发展的道路,得到了各级领导、社会各界和广大家长的好评。但是,我们必须清醒地认识到,我们的工作与各级领导和广大家长的要求和期盼仍有相当差距,与省市先进学校相比也存在一定差距。

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来源:清风知己网

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