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14《普罗米修斯》第二课时 公开课一等奖创新教案.docx

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14《普罗米修斯》 第二课时 公开课一等奖创新教案14 普罗米修斯 第二课时 【学习目标】 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。 3.体会普罗米修...

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14《普罗米修斯》第二课时 公开课一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:决定 | 涉及机构:此处 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 普罗米修斯 宙斯 阿波罗 赫拉克勒斯 驱寒取暖 挽弓搭箭 高加索山 严厉 惩罚 执行 饶恕 锁链 鹫鹰 动弹 上节课我们整体感知课文主要内容,这节课我们将深入学习,看看宙斯用了哪些残忍的手段来惩罚普罗米修斯的?
  • 2.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。
  • 【教学重难点】 重点:学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。
  • “冒着生命危险"说明了什么 在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险,但他仍然要去做,体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
  • “气急败坏”时神态描写,形象地说明了宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳如雷的样子,突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无情。

文档正文(预览部分)

14《普罗米修斯》 第二课时 公开课一等奖创新教案14 普罗米修斯 第二课时 【学习目标】 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。 3.体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 【教学重难点】 重点:学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。 难点:体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 【教学方法】 合作、探究式教学方法 【教学过程】 复习导入: 1.回顾课文,听写词语。 普罗米修斯 宙斯 阿波罗 赫拉克勒斯 驱寒取暖 挽弓搭箭 高加索山 严厉 惩罚 执行 饶恕 锁链 鹫鹰 动弹 上节课我们整体感知课文主要内容,这节课我们将深入学习,看看宙斯用了哪些残忍的手段来惩罚普罗米修斯的? 2.

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来源:清风知己网

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