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14 《世间最美的坟墓》 公开课一等奖创新教案及说课高教版中职语文基础模块下册.docx

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14 《世间最美的坟墓》 公开课一等奖创新教案及说课高教版中职语文基础模块下册《世间最美的坟墓》教案 一、 教学目的: (一)知识目标:1、了解托尔斯泰及文章作者茨威格的成就及著作。 2、感受文章“平...

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14 《世间最美的坟墓》 公开课一等奖创新教案及说课高教版中职语文基础模块下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 虽与坟墓有关,但我们要展开的却是一段寻“美”的历程,希望大家用心感受,你们会有一份美的收获。
  • (要求学生将对问题的思考贯穿于接下来的学习中,借此引导学生学会根据文章核心内容分析理解课文) 二、课文讲析 (一)谁的坟墓?
  • (引导学生学习:利用与文章协调的音乐来控制语速和情绪的技巧) 3、体会词句 (1) 要求学生在课文中找到描写托尔斯泰坟墓的句子,体会并归纳托尔斯泰坟墓的特点:朴素逼人 (2) 思考:朴素=最美?

文档正文(预览部分)

14 《世间最美的坟墓》 公开课一等奖创新教案及说课高教版中职语文基础模块下册《世间最美的坟墓》教案 一、 教学目的: (一)知识目标:1、了解托尔斯泰及文章作者茨威格的成就及著作。 2、感受文章“平淡其外、激情其中"的散文语言 (二)能力目标:1、提高学生根据文章核心内容提出问题,并利用问题探究、分析课文的能力。 2、示范并练习:利用与文章协调的音乐来控制语速和情绪的朗读技巧。 (针对中专幼教专业) (三)情感目标:1、引导学生多形式地接触名家名著,培养学生高尚的审美追求。 2、理解并领会文章所描绘的“朴素美”以及托尔斯泰的人格美 二、 教学重点、难点: 启发引导学生探求托尔斯泰的坟墓美在何处,真正理解并领会文章所描绘的“朴素美"以及托尔斯泰的人格美。 三、 教学方法: 情境法、诵读法、启发引导法 四、 课时安排: 一课时。 教学过程 一、 新课导入: 1、询问学生对“坟墓”的感受。

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来源:清风知己网

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