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碎片内容
13 要下雨了 公开课一等奖创新教学设计13 要下雨了 教学设计 教学目标： 1、通过借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很"等词语的意思。读准多音字“空”的读音。 2、能分角色读好课文的对话。读好带有“吗、呀、呢、吧"等语气词的句子，通过角色体验读出人物的不同语气。 3、学习尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼出水、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。 重点难点：1、正确、流利地朗读课文，特别是带有疑问语气的句子。2、读与说中感悟“......正......呢"的意思并会说句子，能用“因为......所以”说出三种自然现象的原因。读好对话，并能在对话中提取相关信息，了解一些小动物在下雨前的表现。 教学过程： 一、情境导入，揭示题目 1、诵读儿歌：“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。"从这些自然现象，你们知道了什么？
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