1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
13《少年中国说（节选）》公开课一等奖创新教案13 少年中国说（节选） 一、教学目标 1.会认“泻、鳞"等 6 个生字，会写“泻、潜”等 7 个字。 2.正确、流利地朗读课文，做到连贯而有气势。背诵课文。 3.借助注释和相关资料，理解课文内容，体会少年中国与中国少年之间的联系。 二、教学重难点 1.正确、流利地朗读课文，做到连贯而有气势。背诵课文。 2.借助注释和相关资料，理解课文内容，体会少年中国与中国少年之间的联系。 三、课型安排与课时建议 精读引领课 课时建议：2 课时 四、教学过程 我们班要举行的“悠悠爱国心，深深爱国情"班级朗诵会现在已经有了三首比较成熟的朗诵作品。这节课，我们来学习《少年中国说（节选）》，理解文章的内容，体会作者的情感，为班级朗诵会做好准备。 任务一：结合预习单，巩固生字新词，把课文读正确、读通顺，概括主要内容。 1.检查预习，指生读生字。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,019 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-688254.html
