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碎片内容
12 荷叶圆圆 公开课一等奖创新教案《荷叶圆圆》教学设计 教学目标： 1.能用多种识字方法认识“珠、摇"等 12 个生字和身字旁 1 个偏旁；会写“亮、美”等 7 个字。 2.能借助插图、联系生活实际了解“停机坪、摇篮、透明"等词语的意思；通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。 3.仿照“荷叶圆圆的、绿绿的"的句式说话，积累“荷叶是我的摇篮”比喻句，有能力的练习仿说。 4.能有感情地朗读课文并背诵课文，激发学生对大自然的喜爱之情。 教学重难点： 1、认识生字，通过借助插图、联系生活实际等方式了解词语的意思。 2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、仿照“荷叶圆圆的，绿绿的"句式说话。 教学准备： 课件、词语卡片、板贴。 教学过程： 一、导入新课 上两节课，我们开启了小蜻蜓“夏日清凉之旅。
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