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11《蟋蟀的住宅》第一课时 公开课一等奖创新教学设计.docx

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11《蟋蟀的住宅》 第一课时 公开课一等奖创新教学设计课 题 11.蟋蟀的住宅 统编版 四年级上册 第三单元 第 1 课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 认识“宅、隐"等 12 个生字,会写“宅、临...

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11《蟋蟀的住宅》第一课时 公开课一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:体会采用拟人手法表达的好处 | 全文约 1,030 字

核心要点

  • 学情分析 本课是一篇温情又有充满童趣的文章,能激发学生对自然的热爱,激发学生连续观察的兴趣,相信课后大家一定会更有兴趣深入阅读《昆虫记》这本书。
  • 生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主要在夜间活动。
  • (3)学习本课要求会写的生字。

文档正文(预览部分)

11《蟋蟀的住宅》 第一课时 公开课一等奖创新教学设计课 题 11.蟋蟀的住宅 统编版 四年级上册 第三单元 第 1 课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 认识“宅、隐"等 12 个生字,会写“宅、临”等 13个字,会写“住宅、临时"等词语。 知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程,能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。 能够从课文准确生动的表达中,感受作者连续细致的观察,体会观察的乐趣。 能通过比较,体会采用拟人手法表达的好处。 学习 重难点 知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程,能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程"的原因。 2.能够从课文准确生动的表达中,感受作者连续细致的观察,体会观察的乐趣。 学情分析 本课是一篇温情又有充满童趣的文章,能激发学生对自然的热爱,激发学生连续观察的兴趣,相信课后大家一定会更有兴趣深入阅读《昆虫记》这本书。 教学辅助 1.多媒体课件。 2.学习任务单。

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来源:清风知己网

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