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碎片内容
11《白桦》 第 1 课时 公开课一等奖创新教案11 白桦 第一课时 【学习目标】 认读“绣、潇、绽、朦、胧、晖、徜、徉 "8 个生字并会写“桦、涂、茸、绣、潇、穗、朦、胧、寂、霞、抹”11 个生字，能正确读写“姗姗来迟、潇洒 "等词语 2.通过反复朗读课文，熟读成诵。 3.整体感受诗的意境。 【教学重难点】 重点：认识和会写课文中的字、词。 难点：整体感受诗的意境。 【教学方法】 合作、探究式教学方法 【教学过程】 新课导入： 有这样一棵树，它优美如画；有这样一棵树，它独特潇洒。它不喜欢热闹，钟情寂静的黎明；它不喜欢张扬，宁愿悄悄地绽放。它是一棵树，名叫白桦；这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天，让我们跟随诗人的吟诵，来学习今天的这首现代诗。 板书课题 ：《白桦》 2.揭示课题 学生齐读课题 3.走进作者 叶赛宁（1895-1925），苏联田园派诗人，他五岁开始阅读，八九岁就能写诗。
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