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碎片内容
9 古诗三首 秋夜将晓出篱门迎凉有感 一等奖创新教学设计五年级下册语文 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教学设计 教学目标 1.学会“仞、岳、摩、遗”几个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 3.借助注释，理解诗意，体会诗人情感。 教学重难点：理解诗句内容，想象诗中意境，体会诗人情感。 教学过程 一、释题导入 1.猜谜语：内地旅行。打一南宋著名诗人。（陆游） 2.谁来介绍一下诗人？ 陆游，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就。其诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高。有《剑南诗稿》《渭南文集》等。 今天，我们学习他的一首诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，板书课题。谁能读一下这个诗题？
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