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碎片内容
6 千人糕 一等奖创新教学设计（第二课时）二年级下册语文第二单元 《千人糕》教学设计 教学目标: 1. 能正确，流利，有感情地朗读课文。 2. 通过听范文、分角色读、默读、齐读、教师领读重点句子来理解“千人糕”。 3.懂得任何一件东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有努力，互相合作，才能使我们社会更美好。 教学重点:感悟、积累对自己有启发的句子。 教学难点:理解课文所揭示的道理。 教学活动设计: 一、开门见山导入 我们这一节课，继续学习千人糕，（板书：千人糕）。 二、复习生字 出示生字： 。开火车读。 设计意图：覆盖每一位学生，也是提醒每一位同学做好准备。 三、听读范文可以轻声跟读，边听边读边想。想一想：为什么叫千人糕？那些部分写千人糕制作？ 设计意图：学会倾听、学会模仿、学会思考。 四、精读课文 （一）学习 1 至 6 自然段。 师：一天爸爸对孩子说，今天我们来吃千人糕吧。
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