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7什么比猎豹速度更快 第一课时 一等奖创新教学设计(表格式).docx

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7 什么比猎豹速度更快 第一课时 一等奖创新教学设计(表格式)课题名称 《什么比猎豹速度更快》 教材分析 本篇课文是一篇介绍事物运动速度的说明文,节选自美国作家罗伯特·E 威尔斯的《妙想科学》中的一篇...

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碎片内容

7什么比猎豹速度更快 第一课时 一等奖创新教学设计(表格式).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:表格 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 计划课时 2 课时(1/2) 教学目标 1.认识“鸵、赢、冠、隼、瀚”5 个生字,读准多音字“冠”,会写“鸵、冠、属、俯、喷、枚、箭、浩、筒、束、赤、置”12 个字. 2.能借助关键词句提高阅读速度,了解主要内容。
  • 教学重点 能借助关键词句提高阅读速度,了解主要内容。
  • (课件出示生字) 鸵、赢、冠、隼、瀚、置、赤 冠:部首是“冖”,上下结构 枚:右半边是四笔“攵” 置:上边的“”写得扁一些,下面的“直”里面三横写得要紧凑罒些,末笔横写得长一些。

文档正文(预览部分)

7 什么比猎豹速度更快 第一课时 一等奖创新教学设计(表格式)课题名称 《什么比猎豹速度更快》 教材分析 本篇课文是一篇介绍事物运动速度的说明文,节选自美国作家罗伯特·E 威尔斯的《妙想科学》中的一篇,译者是于姝。课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍,到鸵鸟、猎豹、游隼三种动物的速度,接着谈到天空中的飞机、太空中的火箭、流星体的速度,最后说到光速。 学情分析 学生从三年级开始接触说明文,对本课中出现的几种基本的说明方法也有所掌握,在教学中能更好地掌握阅读策略。学生经过四年的语文学习,已初步具备一定默读能力,概括能力。其中结合课题,抓住关键语句概括课文的方法并不陌生,为本单元的策略教学打下了良好的基础。 计划课时 2 课时(1/2) 教学目标 1.认识“鸵、赢、冠、隼、瀚”5 个生字,读准多音字“冠”,会写“鸵、冠、属、俯、喷、枚、箭、浩、筒、束、赤、置”12 个字. 2.

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来源:清风知己网

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