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碎片内容
1《百合花》公开课一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修上册寻找青春的百合花 ——《百合花》教学设计 【教学目标】 品味小说感人的细节，分析小通讯员的人物形象； 体会作者选材的匠心及百合花的象征意义。 【教学重点】品味小说感人的细节，掌握分析人物形象的方法。 【教学难点】体会作者选材的巧妙及百合花的象征意义。 【课时安排】2 课时。 教学流程： 第一课时 【导入】 同学们见过百合花吗？你知道百合的花语是什么吗？百合清新美丽，芬芳高雅，被视为美好爱情的象征，今天让我们一起走进茹志鹃的《百合花》，看看这一朵经历了战火洗礼常开文苑的《百合花》有着怎样的文学魅力。 【设计意图】激趣，明确学习的主要任务是文学鉴赏。
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