1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
统编版语文七年级上册 3 雨的四季一等奖创新教案3 雨的四季 【教学目标】 1.了解作者，积累重点字词。 2.理解作者笔下的雨在四季中不同的特点；学习写景抒情的方法。 3.培养学生联想与想象的能力。 4.体会作者热爱自然、热爱生命的情感，感受万物的美好，明确生命的意义与价值。 【教学重难点】 1.感受画面，分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的思想情感。 2.感受自然界的自然美、内在美，提升学生的文学鉴赏能力。 【课时安排】 1 课时。 【教学过程】 一、新课导入 雨是大自然的精灵，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，不同性格的雨，万种风情的雨，各式各样的雨浸润了古今中外多少文人墨客多情的心。今天就让我们共同走进当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》，一起去领略雨的自然美，文章的语言美以及意境美。
以上为全文约 34% 的内容，完整文档共 1,031 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-687048.html
