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碎片内容
统编版语文四年级下册习作《故事新编》（一等奖创新教学设计）部编版语文四年级下册第八单元习作 《故事新编》教学设计 【教学目标】 1.能借助熟悉的故事展开丰富的想象，创编新故事。 2.能给习作配图并与同学分享故事。 【教学重点】 能借助熟悉的故事展开丰富的想象，创编新故事。 【教学难点】 能根据一定的目的，选择合适的材料，并围绕中心展开合理的想象，把事情的经过写清楚。 【教学准备】 课件 【教学过程】 一、激发兴趣，启发想象 同学们，看图说话一年级就接触过，肯定难不倒你们。Ppt 出示图片，看到这幅图什么感觉？（害怕、担心……）相信每位同学都倒吸了一口凉气，隔着屏幕，我们都能感受到剑拔弩张，紧张的气氛。想象一下这个故事的结局？（猎人开枪打死了猛兽、猛兽把猎人吃了.）童老师非常善良的希望他们都能活下去。Ppt 出示图片。一根平衡木维持着他们最后生的一丝希望。
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