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通用版综合实践活动七年级上册《家庭活动我设计》一等奖创新教学设计.docx

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通用版综合实践活动七年级上册《家庭活动我设计》一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:模板 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 基于综合 实践活动以“活动”为主要开展形式,以“实践学习”为主要特征。
  • 七年级的学生已经具备一定的活动组织能力,但对于 家庭活动,他们大多是参与者而非组织者,对设计家庭活动需要关注的因素不大 了解,对举行家庭活动需要做好的物资准备不够清楚,对需要如何安排人员缺乏 经验。
  • 参与性目标:认真参与家庭活动方案的设计,小组之间能够积极主动进行组 内交流与互助;

文档正文(预览部分)

通用版综合实践活动七年级上册 《家庭活动我设计》一等奖创新教学设计中学七年级综合实践活动 《家庭活动我设计》教学设计 一、教学背景 本课是初中七年级综合实践活动教育课程。基于综合 实践活动以“活动”为主要开展形式,以“实践学习”为主要特征。通过引导学 生亲身经历各种实践的学习方式,积极参与各项社会实践活动,在“调查”、“考 察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现 和解决问题,积累和丰富经验,自主获取知识,发展实践能力和创新能力,引导 学生在实践中学习,在实践中发展。 二、学情分析 现在的学生以独生子女居多,大多在家长的细心照顾下成长,需要培养他们 的家庭责任感。让他们认识到作为家庭成员,既有责任也有义务为照顾家人尽自 己的力量,做自己的贡献。

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来源:清风知己网

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