电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第一单元写作《写出人物的精神》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx

第一单元写作《写出人物的精神》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx_第1页
1/4页
第一单元写作《写出人物的精神》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx_第2页
2/4页
第一单元写作《写出人物的精神》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx_第3页
3/4页
第一单元写作《写出人物的精神》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册第 1 课时 课题: 写出人物精神 授课时间 年 月 日 星期 项目内容 主 备 初 稿 集备简记 个性化 设计 主备 一...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第一单元写作《写出人物的精神》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:听后院 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
  • 除了外在特点,还需要写出人物的内在精神,也就是人的思想、气质、品格、个性等。
  • 教授新课 目标导学一:写法指导 1.刻画人物要选择典型的事件,以能表现人物的性格特征特征为主要标准。
  • 2.抓住人物的突出特征描摹人物,体现人物的思想、品格。
  • 3.借助合理的写作手法突出人物的性格品质。

文档正文(预览部分)

第一单元写作《写出人物的精神》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册第 1 课时 课题: 写出人物精神 授课时间 年 月 日 星期 项目内容 主 备 初 稿 集备简记 个性化 设计 主备 一、导入新课 同学们,今天咱们写作课的课题是“写出人物的精神",老师让大家进行了课前准备,现在请大家互相交流一下,怎样让自己笔下的人物鲜活起来,更传神? 学生讨论后明确: 运用各种人物描写的方法,运用外貌、语言、动作、心理等描写手法。除了外在特点,还需要写出人物的内在精神,也就是人的思想、气质、品格、个性等。 教授新课 目标导学一:写法指导 1.刻画人物要选择典型的事件,以能表现人物的性格特征特征为主要标准。一个人的内在品质和精神追求往往通过他所做的事情,所说的话,他的动作、表情显现出来。 2.抓住人物的突出特征描摹人物,体现人物的思想、品格。

以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,005 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-686809.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部