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碎片内容
第部编版语文七年级下册《假如生活欺骗了你》教学设计 教学目标： 1.有感情地朗读诗歌并力求背诵。 2.品析诗歌语言，理解诗歌蕴含的哲理。（重点） 3.学会逆向思维并尝试诗歌创作。（难点） 教学方法：合作探究、人本互助、多媒体 课 时：1 课时 一、导入： 有这样一位诗人，他是： ① 俄国才子诗人，年轻时风流倜傥、才华横溢。 ② 一生创作近 800 首抒情诗篇，像太阳般照耀着十九世纪文坛。 ③“诗歌的太阳”“俄罗斯文学之父”。一生都与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。 ④ 其说理诗《假如生活欺骗了你》写于被沙皇政府流放期间，那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。 人们常说，“人生不如意之事十之八九。”在一生中，我们总是遭遇这样或那样的逆境、挫折甚至失败，那么我们究竟应该如何面对呢？带着这个问题，让我们一起走进俄国诗人普希金的诗歌世界——《假如生活欺骗了你》。
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