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碎片内容
第 19 课《一棵小桃树》一等奖创新教学设计 部编版语文七年级下册（表格式）一棵小桃树 教案 课题 第 19 课 一棵小桃树 授课时间 课时 2 课时 课型 精读 教学目标 知识与技能 了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法。（A/B/C 类学生掌握） 过程与方法 采用分析能力、表达能力、辨析能力学习文章。（A/B 类学生掌握） 情感态度价值观 培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。（A/B/C 类学生掌握） 教学重点 学习托物言志的写法和作者抒发的情感。（A/B/C 类学生掌握） 教学难点 理解课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。（A/B 类学生掌握） 教学方法 讲授法、自主学习法、讨论法 学习方法 自主、合作、探究 教具 课件 课本 导学案 第一课时 知识链接 贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。
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