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第5课《黄河颂》一等奖创新教学设计部编版语文七年级下册.docx

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第 5 课《黄河颂》一等奖创新教学设计 部编版语文七年级下册黄河颂 教学目标: (一)、知识与技能: 了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文,品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力。 (二)、过程与方...

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碎片内容

第5课《黄河颂》一等奖创新教学设计部编版语文七年级下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:奖创新教学设计部、一部、一些关键处 | 时间:1913 年、1927 年、1935 年、1939 年 | 全文约 1,030 字

核心要点

  • (2)学生在补充时不能读资料,要自己理解后介绍出来。
  • 要求: (1)体会朗诵词的作用 (2)朗诵者是如何朗诵的?
  • 他提示我们后面的歌词要赞颂黄河的英雄气魄和民族精神。

文档正文(预览部分)

第 5 课《黄河颂》一等奖创新教学设计 部编版语文七年级下册黄河颂 教学目标: (一)、知识与技能: 了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文,品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力。 (二)、过程与方法: 通过反复朗读课文,深入理解蕴含在失重的思想感情;通过合作交流,理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。 (三)、感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感,培养学生爱国主义情操。 教学重点: 引导学生理解诗歌赞颂黄河精神和中华民族的伟大精神内涵。 教学难点: 引导学生体会黄河的文化内涵。

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来源:清风知己网

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