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碎片内容
第 1 课《祖国啊，我亲爱的祖国》一等奖创新教案课 题目 《祖国啊，我亲爱的祖国》 课型 新授课 备课时间 月 日 上课时间 月 日 班级 上课时间 月 日 班级 课标要求与分析 要求： 1、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，品味作品中富于表现力的语言。 分析： 前提条件是“能用普通话”，学是“正确、流利、有感情”，学习内容是“朗读”。 学习动词是“欣赏”、“领悟”、“品味”，学习内容是“作品中富于表现力的语言”，学是“有自己的情感体验”。 教材分析 这是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史责任感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情，反复朗读并欣赏诗歌，可以陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。 学情分析 优势：九年级学生经过四年的学习，已经有一定的朗读和理解能力。
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