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碎片内容
第 1 课《春》一等奖创新教案 统编版语文七年级上册1 春/朱自清 一、教学目标 1.知识与能力:有感情地朗读课文,品味优美词句,感受春的魅力;准确把握作者的感情脉络,理解课文内容,学习细腻的写作手法。 2.过程与方法:培养自主、合作、探究的学习方式以及富有感情的美读，品析散文。 3.情感态度价值观:培养热爱大自然的思想感情及积极向上的审美情趣. 二、教学重难点 教学重点：引导学生在诵读的过程中感受春天的美 教学难点：引导学生学习用美的语言来表现景物的美 三、教学分析 学生能借助词典读准字音,疏通字词和了解课文内容。运用自主、合作、探究的学习方法深入理解文章这个环节学生稍有难度,在品味精妙语言这一环节,学生肯定不能完善分析,教师需要适时指导,以达到提高语言分析能力的目的。学习比喻、拟人等修辞手法方面,学生稍有基础,教师稍加点拨可以完成。
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