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碎片内容
部编版五年级语文下册第二单元口语交际：怎么表演课本剧 一等奖创新教案口语交际：怎么表演课本剧 教学目标 1.能主持关于“怎么表演课本剧”的讨论，引导每个人积极参与讨论，发表意见，并通过协商形成一致的看法。 2.参与讨论时，能认真听取别人的意见，尊重大家的共同决定。 教学重难点 开展小组讨论，学会轮流主持，引导组内每个人发表意见，尊重大家的共同决定。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、创设交际语境，激发交际兴趣 1.播放课本剧《晏子使楚》的视频片段。 出示《晏子使楚》的视频片段。 2.教师引导： 今天我们也来举行一次课本剧表演活动!现在请同学们来说说“怎么表演课本剧”。学生自主交流。(板书：口语交际——怎么表演课本剧) 【设计意图】 开门见山，直奔教学主题，迅速激活学生的思维，激发学生的学习 二、了解讨论内容，明确讨论标准 1.
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