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16《太阳》第二课时 公开课一等奖创新教学设计.docx

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16《太阳》第二课时 公开课一等奖创新教学设计16 太阳(第二课时) 一、教学目标 1.能结合课文内容了解太阳距离地球远、体积大、温度高的特点。 2.能结合课文内容了解列数字、作比较等基本说明方法,体会运...

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16《太阳》第二课时 公开课一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:些说明方法的好处 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 1.字词复习:出示本课要求掌握的生字词,学生读一读。
  • 寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗 2.同学们声音响亮,词语复习完了,我们再来回顾课文的主要内容和结构。
  • 那么这节课我们来深入学习太阳的特点,了解基本的说明方法。
  • 我们在写说明性文章的时候也要注意用词要科学严谨。
  • (2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;

文档正文(预览部分)

16《太阳》第二课时 公开课一等奖创新教学设计16 太阳(第二课时) 一、教学目标 1.能结合课文内容了解太阳距离地球远、体积大、温度高的特点。 2.能结合课文内容了解列数字、作比较等基本说明方法,体会运用这些说明方法的好处。 3.初步体会说明性文章的特点,渗透写法,为本单元习作作准备。 二、重点难点 能结合课文内容了解列数字、作比较等基本说明方法,体会运用这些说明方法的好处。 三、教学过程 (一)复习巩固,导入新课 同学们,大家好!今天一位同学给我们带来了一个小故事,我们一起来听听吧。同学们请点击下方的签到按钮完成签到。 感谢某某同学为我们带来的有关太阳的小故事,让我们了解了古人眼中的太阳。 上节课我们一起学习了太阳的第一课时,这节课我们来继续学习这篇课文,在学习课文之前,我们先来复习生字新词,我们来读一读这些词语,看看你能否读正确。 1.字词复习:出示本课要求掌握的生字词,学生读一读。

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来源:清风知己网

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