电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第3课《桂花雨》公开课一等奖创新教案.docx

第3课《桂花雨》公开课一等奖创新教案.docx_第1页
1/6页
第3课《桂花雨》公开课一等奖创新教案.docx_第2页
2/6页
第3课《桂花雨》公开课一等奖创新教案.docx_第3页
3/6页
第 3 课《桂花雨》公开课一等奖创新教案部编版五年级上册一单元第 3 课《桂花雨》 设计: 审核: 执教: 使用时间: 学习目标: 1.找到桂花给“我"美好回忆的句段,用自己的话说说桂花给“我”带来哪些美...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第3课《桂花雨》公开课一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:奖创新教案部、能找到桂花雨前和当时的关监狱局、故乡院 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 目标依据:(选自+主要内容) 《桂花雨》是统编教材五年级上册第一单元第三篇课文,是琦君的作品。
  • 作者以桂花为写作对象,以桂花的香贯穿全文,用赏花而独爱桂花,要桂花的乐趣;
  • 文章依据单元的语文要素,了解作者借助事物表达的感情。

文档正文(预览部分)

第 3 课《桂花雨》公开课一等奖创新教案部编版五年级上册一单元第 3 课《桂花雨》 设计: 审核: 执教: 使用时间: 学习目标: 1.找到桂花给“我"美好回忆的句段,用自己的话说说桂花给“我”带来哪些美好的回忆。 2.通过桂花雨前和桂花雨时的关键语句,感受我的心情。并能联系“阅读链接"和上下文。说出句子“这里的桂花再香……”的含义。 学习重点: 目标 1:找到桂花给“我"美好回忆的句段,用自己的话说说桂花给“我”带来哪些美好的回忆。 目标 2:通过桂花雨前和桂花雨时的关键语句,感受“我"的心情。并能联系“阅读链接”和上下文。说出句子“这里的桂花再香……"的含义。 学习难点: 能找到桂花雨前和当时的关监狱局,感受作者的心情。并能联系“阅读链接”和上下文,说出句子“这里的桂花再香……"的含义,体会作者对家乡的无比怀念的感情。

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,014 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-686346.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部