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碎片内容
统编版五年级下册 西游记 阅读推荐课 公开课一等奖创新教学设计西游记 阅读推荐课 教学设计 教学目标 1、通过阅读《西游记》，激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。 2、结合作品故事情节来理解人物形象。 3、初步培养学生品读名著善于思考意识，回归原著，激发学生读整本书的兴趣。 教学重点 激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。 教学难点 激发学生品读整本书的兴趣，坚持读完整本原著。 教学过程 一、诵经典，创情境，导入文本。 1.课件出示各种名著（播放《童声书香中华》歌曲），到四大名著时画面停止。 2.我们每天都在诵读诗词，你能背一首吗？老师也给大家带来几句诗词，一起来读读。出示：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。纷纷五代乱离间，一旦云开复见天。历经十万八千里，群生万事皆成善。满纸荒唐言，一把辛酸泪。这四句诗词说的是——中国古典四大名著。 3.
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