1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
图书借阅公约 口 语 交 际 人教部编版 语文二年级下 我们班级里的图书角已经建立，但我们应该怎样管理呢？ 本次交际的内容是和同学们讨论一下班里的图书角如何管理，在讨论的基础上，形成班级的“图书借阅公约”。明确主题 发言时，语速不要过快，吐字要清楚，声音要洪亮，一个人说完，另一个人再说。交际要求交际指导一、看图想一想 你在图中看你在图中看到了什么？班级图书角前后有什么不一样？二、结合实际说一说图书借阅的常见问题有哪些？（ 1 ）图书摆放凌乱；（ 2 ）图书损坏；（ 3 ）图书出现涂改痕迹；（ 4 ）图书丢失；三、想一想图书借阅公约应该包含哪些内容？比如：（ 1 ）怎样借阅图书？（ 2 ）怎样爱护图书？（ 3 ）图书看完后怎样归还？（ 4 ）怎样保证大家都能借到书？
以上为全文约 42% 的内容，完整文档共 792 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-681732.html
