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讲历史人物故事人教部编版 语文 四年级上.pptx

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碎片内容

讲历史人物故事人教部编版 语文 四年级上.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:写作学习 | 文种:发言、汇报、意见 | 涉及机构:讲历史人物故事人教部、人教部、讲历史人物故事口语交际人教部 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 讲述者要认真准备,可以用卡片提示讲述内容,也可以使用恰当 的 语 气 和 肢 体 语言,使讲述更生动。
  • 听众听时要认真,听后有不清楚的地方可以询问。
  • ① 汇报要求:发言的同学要发挥自己的最高水平,其他同学要认真倾听,不要中途打断;
  • 讲历史人物故事口语交际人教部编版 语文 四年级上明确要求 同桌合作学习: ( 1 )同桌互相朗读课文第 118 页,边读边做标注。
  • 有疑问或者要提意见的,等听完之后再举手发言;

文档正文(预览部分)

讲历史人物故事口语交际人教部编版 语文 四年级上明确要求 同桌合作学习: ( 1 )同桌互相朗读课文第 118 页,边读边做标注。 ( 2 )交流探讨:说一说《王戎不取道旁李》《西门豹》《扁鹊治病》《纪昌学箭》这些名人又分别具有哪些特点呢?你知道哪些故事?本次语言交际的内容什么? 说一说《王戎不取道旁李》《西门豹》《扁鹊治病》《纪昌学箭》这些名人又分别具有哪些特点呢? 《王戎不取道旁李》——善于观察,动脑思考 《西门豹》——破除迷信,兴修水利 《扁鹊治病》——扁鹊乐于助人 《纪昌学箭》——纪昌在学习方法上有独特的见解。你知道哪些故事? 通过读书、看电影、看电视、看戏剧,听故事和评书,知道了一些故事,还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。

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来源:清风知己网

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