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《新时代高校教师职业行为十项准则》感悟四篇.docx

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碎片内容

《新时代高校教师职业行为十项准则》感悟四篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见 | 涉及机构:新时代高校、高校、学校 | 时间:2012 年、2018 年 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 在加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育进程中,我们要牢牢抓好教师队伍建设这一基础工作,着力打造一支宏大的高素质专业化教师队伍,使他们切实肩负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
  • 党的十八大以来,习近平同志对广大教师无比关心、对教师队伍建设工作高度重视,每年教师节都通过到学校视察、看望慰问教师、致祝贺信等方式,对全国教师表示亲切问候,就教师工作作出重要指示,特别是亲自推动出台了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
  • 要加强教师培训和实践锻炼,引导教师及时掌握新理念新方法,在日常教育教学工作中刻苦钻研、积累经验。
  • 要加大定向培养、对口支持力度,创新教育培养的补充模式,加强“本土化”教师培养,高度重视教师培养培训,让教师进得去、留得住、教得好。
  • 建设高素质教师队伍,必须提高教师地位,需要营造尊师重教风尚。

文档正文(预览部分)

《新时代高校教师职业行为十项准则》感悟四篇《新时代高校教师职业行为十项准则》感悟四篇【篇一】教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。我国要建设教育强国、办好人民满意的教育,关键是建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。习近平同志在全国教育大会上强调,建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。当前教育工作面临的外部环境和内在需求发生了深刻变化,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对尊师重教提出新的更高要求。在加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育进程中,我们要牢牢抓好教师队伍建设这一基础工作,着力打造一支宏大的高素质专业化教师队伍,使他们切实肩负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。高素质专业化是对广大教师队伍的时代要求。

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来源:清风知己网

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