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儿童成长教育PPT.pptx

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儿童成长教育PPT.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:简报 | 文种:模板 | 涉及机构:哪所大学 | 时间:1988 年 | 全文约 1,037 字

核心要点

  • 指南定位:指南理解注意点是发展指南,不是发展标准是全面发展,不是全体发展是发展目标,不是活动目标是教育建议,不是活动要求AB建立合理期望了解规律特点指南定位:指南理解注意点延展——什么才是一个人发展中最重要的?
  • 幼儿个体发展最重要最基本的五个领域家长和教师帮助幼儿学习与发展的教育方法与途径刘老师用《指南》对自己班里的幼儿做了评量之后,说:“我班 60% 的幼儿都通过了《指南》,这下子我轻松了,以后我的任务就是让那 40% 的没通过 的 不 合 格 的 幼 儿 达标了。
  • 张老师说:“啊,你看,《指南》社会领域要求你们大班‘活动时能与同伴分工合作’,我们小班还没有这要求,再过两年我们也要培养‘合作’了。
  • 有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?

文档正文(预览部分)

3-6 岁儿童学习与发展指南培训行业 PPT 模板 http://www.1ppt.com/hangye/目录1 、指南定位2 、指南实践原则3 、指南实践思路指南定位1指南定位:《纲要》和《指南》的关系总则教育内容和要求组织与实施教育评价《纲要》指南定位:《纲要》和《指南》的关系说明领域子领域典型表现教育建议《指南》010203学前教育指导性文件相同的儿童观、教育观、发展观通过五大领域活动促进幼儿的发展,都有目标共同点指南定位:《纲要》和《指南》的关系不同点指南定位:《纲要》和《指南》的关系颁布时间背景角度对象内容《纲要》2021.7新课程改革宏观纲领性文件(课程)研究者管理者目标宏观实施原则《指南》2012.

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来源:清风知己网

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