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碎片内容
3《庖丁解牛》一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册新教材 统编版 语文必修下册 第一单元 第 1 课 教学设计 第 1 课 《庖丁解牛》 目录 一、素养目标 二、学习资源 三、教学素养 四、作者背景常识 五、鉴赏活动 六、文本研读 七、文本联读 第 1 课 《庖丁解牛》 一、素养目标 人文主题——中华文明之光 1．继承和弘扬中华优秀传统文化，体会中华文化的核心理念和人文精神。 2．领略传统智慧，培养理性精神，增强文化自信。 语文素养 1．整体把握经典选篇的思想内涵，认识其文化价值，思考其现代意义。 2．初步了解儒家、道家思想的特征，体会相关篇章论事说理的技巧和不同的表达风格。 3．阅读史传文，要关注其叙事曲折有序、写人生动传神的特点，尝试理性评价历史叙述中体现的思想、观念，认识历史人物和历史事件，树立正确的历史观。 4．写议论性文章，学会阐述自己的观点。
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