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第9课、桃花源记同步训练题(含答案).docx

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第 9 课、桃花源记同步训练题(含答案)第 9 课、桃花源记 积累与运用 1.给下列加点的字注音 豁然( ) 俨然( ) 阡陌( ) 怡然( ) 垂髫( ) 郡下( ) 诣太守( ) 刘子骥( ) 2.下列语句中朗...

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第9课、桃花源记同步训练题(含答案).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 全文约 1,087 字

核心要点

  • B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。
  • C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。

文档正文(预览部分)

第 9 课、桃花源记同步训练题(含答案)第 9 课、桃花源记 积累与运用 1.给下列加点的字注音 豁然( ) 俨然( ) 阡陌( ) 怡然( ) 垂髫( ) 郡下( ) 诣太守( ) 刘子骥( ) 2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ) A.武陵人/捕鱼为业___ B.问/今是何世 C.率/妻子邑人/来此绝境___ D.后遂无问/津者 3.解释下列加点的词语。 (1)落英缤纷( _ ) (2)仿佛若有光( _ ) (3)阡陌交通( _ ) (4)咸来问讯( _ ) (5)便扶向路( _ ) (6)诣太守( _ ) (7)欣然规往( _ ) 4.下面句中加点的副词不能用“皆"代替的一项是( ) A.黄发垂髫,并怡然自乐 B.村中闻有此人,咸来问讯 C.问所从来,具答之 D.吾与将军俱不敢问也 5.下列句中加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项是( ) A.忘路之远近 B.

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来源:清风知己网

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