1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
10 青山处处埋忠骨 一等奖创新教学设计10 青山处处埋忠骨 教学设计 教学目标: 1.认识本课“彭、拟"等 11 个生字。会写“拟定、参谋”等 15 个词语。能联系上下文和自己的积累,推想课文中“踌躇、黯然"等词语的意思。 2.默读课文,能概括课文中两个部分的主要内容。 3.找出课文中描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会毛主席常人的情感和伟人的胸怀,并有感情的朗读课文。 4.结合资料,说说对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。教学重难点: 1.找出课文中描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会毛主席的内心世界。 2.深刻领会毛主席常人的情感和伟人的胸怀,引导学生缅怀革命先烈,体会崇高精神。教学准备:自主学习任务单、抗美援朝视频资料教学过程: 课前问好。 一、导入。 1.同学们,昨天我们学习了古诗三首,感受到古人的豪情壮志和家国情怀。
以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,028 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-678309.html