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碎片内容
10 ao ou iu 第二课时 一等奖创新教学设计(表格式)教学内容：一上《ao ou iu》（第二课时） 年级学科 一年级语文 主备人 教学日期 教学目标 1.借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花"四个词语。能正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。 2.认识“小、桥、台”3 个生字。 3.能正确书写音节词“xiǎo niú"。 4.掌握三拼音节的品读方法：“声轻介快韵母响，三音相连要迅速。” 教学重点 借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花"四个词语。正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。 教学难点 能正确书写音节词。 问学模块 教学流程 目标点 时间控制 【研学活动】运用方法，学习拼音。 组织活动形式：合作探究。 具体教学流程： 1.照着板书复习上节课的学习内容。 2.教授三拼音节的拼读方法。（“声轻介快韵母响，三音相连要迅速。”）出示 guā 让学生拼读，体会拼读的方法。
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