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第12课《纪念白求恩》课堂教学实录 (一等奖创新教学设计)统编版语文七年级上册.docx

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碎片内容

第12课《纪念白求恩》课堂教学实录 (一等奖创新教学设计)统编版语文七年级上册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:美国医疗队 | 时间:1939 年、1937 年、1938 年 | 全文约 1,035 字

核心要点

  • 首先,我希望你们能解放你们的双手,手可以随意地摆放,手中还要有笔,这就是学习的姿态。
  • 请大家读一读单元教学要点,读起来。
  • 【PPT】 单元教学要点 理想光辉、人格力量 把握文意、理清思路 学习默读、学习批注 划分层次、抓关键句 (生齐读) 师:这就是我们的单元训练目标,在本课的教学中呢,同学们都要实践这些技能,这就叫训练。
  • 读课文首先要注意字音、字形(生用手在桌子上写这几个字词);

文档正文(预览部分)

第 12 课《纪念白求恩》课堂教学实录 (一等奖创新教学设计)统编版语文七年级上册《纪念白求恩》课堂教学实录 师:上课!同学们好! 生:(起立)老师好! 师:谢谢!请坐。这节课我们学习毛泽东的名作《纪念白求恩》。首先,我希望你们能解放你们的双手,手可以随意地摆放,手中还要有笔,这就是学习的姿态。好,我们开始课堂学习,我的教学关键词是“教你们阅读"。 请大家读一读单元教学要点,读起来。 【PPT】 单元教学要点 理想光辉、人格力量 把握文意、理清思路 学习默读、学习批注 划分层次、抓关键句 (生齐读) 师:这就是我们的单元训练目标,在本课的教学中呢,同学们都要实践这些技能,这就叫训练。 【PPT】 本课训练活动 阅读:文思分析 细读:文段品味 背读:文句背诵 本课有三个活动:略读,提取关键句,把握文章思路和内容;细读,读一个重点的段落,评析它的语言;还有背读,背诵名言警句。

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来源:清风知己网

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