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碎片内容
《茶馆》一等奖创新教学设计《茶馆》教学设计 任务驱动：学校将要组织话剧拓展课《茶馆》的演出，本节课我们一起深入研习第一幕的话剧剧本，来通过关键人物对台词，选出饰演角色的同学。 任务一：七嘴八舌谈感受（一句话概括） 任务二：研读梳理戏剧冲突（填写表格） 任务三：角色扮演，揣摩说话语调（小组合作） 任务四：《茶馆》语言、结构特点（人物语言结构批注） 任务驱动：学校将要组织话剧拓展课《茶馆》的演出，本节课我们一起深入研习第一幕的话剧剧本，来通过关键人物对台词，选出饰演角色的同学。 任务一：七嘴八舌谈感受（一句话概括） 你在课前预习《茶馆》，什么感受？请你用一句话概括。
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