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单位开展专题教育阶段性工作总结汇报.docx

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单位开展专题教育阶段性工作总结汇报“X”专题教育启动以来,在市委“X”专题教育第 X 指导组的有力指导下,我局按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问...

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碎片内容

单位开展专题教育阶段性工作总结汇报.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:工作总结、汇报、工作方案、调研报告、发言 | 涉及机构:党组、市委、我局 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作,精心研究制订工作方案聚焦问题短板,深入调查研究。
  • 局党组书记带头深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“X”重要论述选编》以及编印的五个系列读本,围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨,局党组成员轮流发言。
  • 为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围,在全面自学基础上,集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言,实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。
  • 为引导全体党员扎扎实实读原著学原文、悟原理,局党组在 X 月下旬、X 月中旬、X 月中旬分别组织理论知识测试,随机抽取党员参加测试,了解理论学习进展,推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。
  • 聚焦省委、市委关注的重大问题,建立领导班子“四个一”调研机制,聚焦一个重点问题、完成一份调研报告制订一个整改方案、完善一套评价机制,确保调研实效。

文档正文(预览部分)

单位开展专题教育阶段性工作总结汇报“X”专题教育启动以来,在市委“X”专题教育第 X 指导组的有力指导下,我局按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,坚持密切联系实际、坚持问题导向,努力把学习教育、调查研究检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。一、坚持把学习教育贯穿始终,真学真信真懂,做到入脑入心、知行合一。一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组专题教育学习活动安排,并率先围绕学习习近平总书记关于 X 工作的重要思想作辅导报告。局党组书记带头深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“X”重要论述选编》以及编印的五个系列读本,围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨,局党组成员轮流发言。二是营造氛围促“比学”。

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来源:清风知己网

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