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202×~2019学年第二学期幼教中心教科研工作计划与202×~2019学年第二学期期中教学检查工作安排两篇.doc

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碎片内容

202×~2019学年第二学期幼教中心教科研工作计划与202×~2019学年第二学期期中教学检查工作安排两篇.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 文种:意见、表格 | 涉及机构:教科、中心、学年第二学期幼教中心 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • ⒉ 进一步规范课程管理各园长、业务园长要认真指导教研组长做好课程审议工作,通过行政蹲点做好课程实施前主题的目标分析、幼儿已有经验分析、课程资源分析等,进一步思考课程实施过程中存在的问题以及课程实施后幼儿的发展状况。
  • 业务园长要通过优秀案例或本园案例的解读,让老师们明白观察、记录、分析、支持一个个步骤的目的是为了更好的调整教育行为、优化课程方案、服务课程建设。
  • 本学期各园要继续做好积累“课程游戏化”案例的工作,并择优送交上级部门参评。
  • 园部需要思考在现有的课程基础上如何体现园本化?
  • 教师需要思考在现有的课程目标下如何体现班级化?

文档正文(预览部分)

2018~2019 学年第二学期幼教中心教科研工作计划与 2018~2019 学年第二学期期中教学检查工作安排两篇2018~2019 学年第二学期幼教中心教科研工作 计 划一、指导思想本学期,继续深入学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》精神,加快各园“课程游戏化”建设步伐,在实践中不断提升教科研质量,努力推动中心保教质量得以新提升。二、工作目标⒈ 以课程游戏化为载体,提升各园保教质量⒉ 以课题研究为契机,促进各园特色发展⒊ 以校本研修为抓手,加快教师队伍建设三、具体工作与思路㈠教学管理:⒈ 继续深入观察幼儿观察是教育的基础,一直以来,我中心始终把观察幼儿作为重点来抓,但观察后的解读以及后续怎样更好的服务课程始终不尽人意。

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来源:清风知己网

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