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碎片内容
关于为人民服务教学设计优秀教案【三篇】【篇一】为人民服务教学设计优秀教案 教学目标： 1、能够读准“剥削、追悼”等 10 个词语，学习“鼎”字的书写和意义，正确、流利地朗读课文，背诵第一、二自然段。 2、了解文章是演讲词，属于议论性文章，能够找出作者的主要观点及围绕观点从哪几个方面写的。 3、学习课文第二自然段，学习引用、对比、举例的论证方法，并尝试运用。 4、抓住重点词，理解中心论点的含义。理解死的不同意义，帮助学生初步树立正确的生死观。 教学重点： 了解文章是演讲词，属于议论性文章，能够找出作者的主要观点，知道围绕观点从哪几方面写的。学习引用、对比、举例子的论证方法。 教学难点： 尝试运用论证方法完成练笔。 教学过程： 一、导入 同学们，我们今天要学习的是毛泽东同志的一篇演讲词。
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