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碎片内容
— 让教研成为最真实的工作状态汇报人： 时间： 成都市某某某小学（天府校区）学习 , 研思 , 成长目 录CO N T E N T S制定问卷，了解需求01020304分析问卷，调整方向制定计划，解读修改实施研思，促进成长01制定调查问卷 ，了解成长需求D E V E L O P Q U E S T I O N N A I R E S T O U N D E R S TA N D G R O W T H N E E D S .关于举行学科组长培训会问卷调查的通知 为了学科教研活动更扎实、有效开展，促进组长更好的专业发展，特进行问卷调查与交流活动，各学科组长根据问卷收集教师对教研活动的需求，并进行分类整理，拟定出本学科契合教师实际需求的教研、科研对策，明确每类教师培养目标及措施。
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