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23年六个方面检查发言提纲.docx

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23 年六个方面检查发言提纲按照*关于学习贯彻*思想主题教育专题组 z 生活会的相关要求,我认真学*关于党的建设的重要思想,深入贯彻*关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神,重温党章、新形势下党内政治生活...

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23年六个方面检查发言提纲.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言、讲话、汇报、报告、请示 | 涉及机构:偏科、抓基层党支部、党支部 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 比如,在学习新思想,领会新精神中首先考虑如何从自己岗位的角度去推动落实,局限于了解自己岗位的主责主业工作如何在新发展阶段提质增效,对于其他领域的工作没有深入了解、关心关注不多。
  • 比如,对《*著作选读》的学习,只是满足于对照篇目逐一学习,但在理解其核心要义上还有一定差距;
  • 在日常开展学习过程中,存在实用主义倾向,总是上级要求学什么,开展工作需要什么,就针对性学什么,致使学习存在“偏科”现象。
  • 存在以政治的眼光看待和分析问题做的还不到位,从政治上的考量做得不够好,推动落实上的成效不佳。
  • 在贯彻落实上级各项工作部署时,还存在一定的本位主义思想,局限于本系统思考谋划工作,缺乏从全局性和战略性的高度,去思考谋划,统筹推进。

文档正文(预览部分)

23 年六个方面检查发言提纲按照*关于学习贯彻*思想主题教育专题组 z 生活会的相关要求,我认真学*关于党的建设的重要思想,深入贯彻*关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神,重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,进一步统一思想、深化认识,紧紧围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面进行对照检查,剖析了问题产生的根源,明确了下步整改的方向。现将本人对照检查情况说明如下:一、存在的问题(一)在理论学习方面。存在的问题是:一是理论学习理解缺乏深度。对深层次思想理论问题理解把握不够深刻,在精研细思想上的钻劲和恒心不足,有时只满足于原文读一读、笔记做一做、心得写一写,对“学了什么”比较了解,但在“学到什么”上收获不大。比如,对《*著作选读》的学习,只是满足于对照篇目逐一学习,但在理解其核心要义上还有一定差距;二是政策学习领域缺乏广度。

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来源:清风知己网

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