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教科版六年级上册科学第3单元第7课 信息的交流传播 课件(ppt教学).pptx

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碎片内容

教科版六年级上册科学第3单元第7课 信息的交流传播 课件(ppt教学).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 涉及机构:教科、信息的交流传播教科 | 全文约 963 字

核心要点

  • 课后拓展任务:制作萝卜独轮车 第( 1 )组活动内容( 1 )认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的 制作方法。
  • A. 电脑里可以观看视频,直观生动B. 书本上的文字传播虽然比较抽象,但是人 们获取信息的速度要快很多C. 电脑的传播效果一定比书本的好C

文档正文(预览部分)

课后拓展7 信息的交流传播教科版六年级上册情境导入你知道下面分别是什么物品吗?名称书籍电脑手机广播这些都是交流传播信息的工具。课后拓展你还知道哪些传播交流信息的工具?报刊影视他们各自发挥着什么作用?探索新知探索一:比较信息的形式 书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同?它们是如何传播信息的?课后拓展 书本提供的信息只有文字、图像、符号和色彩。 电脑提供的信息形式多样,有文字、图像、符号、色彩、视频、音频等。 想一想:用书本和电脑传播相同的信息,效果会样吗?课后拓展探索二:比较传播效果一起制作萝卜独轮车。课后拓展任务:制作萝卜独轮车 第( 1 )组活动内容( 1 )认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的 制作方法。( 2 )根据制作方法在规定时间内完成独轮车的 制作。( 3 )记录制作过程中遇到的问题。

以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 963 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-658572.html

来源:清风知己网

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