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碎片内容
如何成为一名合格的安全培训老师主讲人:主要目的通过提高安全培训老师的综合素质和安全知识技能,保证安全培训的效果和质量,从而提升公司全员安全知识水平和操作技能,增强员工的安全意识 , 使员工养成一种良好的安全行为习惯。人与人之间最需要做的是 沟通 工作安全培训是一种团体沟通培训原则培训需要多长时间?根据实际需要,长不要超过 3 个小时,短不要少于 30 分钟。注意准时开始培训 教材 的编制培训教材要避免冗长,特别是大话官话 符合安全生产法律法规和标 准培训教材要避免过于简单,特别是三言两语 符合车间生产实际教材要具有可操作性,最好理论与实践结合 尽可能多部门共同讨论编制,内4 、培训教材要尽可能指出做什么?怎么做?达到什么样 的10 目 、 的 培训教材要尽可能使结束语与开场白相呼应,再次强调 ?重点5 、培训教材要有与员工互动的话题,让员工参与 其中11 、培训教材要因人而异(员工年龄、知识层次、职务)6 、培训教材要最好包含案例和分析12 、培训教材要尽可能图文并茂,针对一些数据力求准确,最好有出处。授课方法的选择1 、讲授法2 、讨论法3 、角色扮演法4 、案例分析法5 、头脑风暴法6 、竞赛活动法7 、实战式训练法8 、视频教学法授课方法的选择1 、讲授法一、适用于大班课二、短时间内传授大量的信息三、使员工处于同一水平四、适用于课程的介绍和引导授课方法的选择1 、讲授法讲授法在增进记忆方面的效果很差。研究资料 显示 :听到一场讲演开始 15 分钟内容的听众中能够记住演讲内容的占 40% ;听到一场讲演最初 30 分钟内容的听众中能够记住最初 15分钟里演讲内容的占 23% ;那些听了 40 分钟的听众,只能记住全部内容的 20% 。授课方法的选择2 、讨论法案例讨论法是 20 世纪初由美国哈佛大学商学院首创的 。目前 很多公司企业都在使用这种方法进行培训,取得了不错的培训效果。授课方法的选择2 、讨论法提出一个论题:假如你开着一辆,在一个的晚上,你经过一个,有三人正在等公交车。授课方法的选择2 、讨论法这三人中,其中一人是一个需要急救的,另一个是一个,同时也是你的救命恩人,还有一个女人 / 男人,她 / 他是那种你做梦都想娶 / 嫁的人授课方法的选择2 、讨论法假如你的车只能坐一个人,你会如何选择?并解释一下你的理由。授课方法的选择2 、讨论法假如 你是生产车间的主要负责人,针对现场安全,你应该如何实施和...