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2023年主题教育专题民主生活会征求意见建议.docx

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2023 年主题教育专题民主生活会征求意见建议一、在理论学习方面,有 2 点建议1.上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够,没有形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为基层,我们仅能够在公开报...

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碎片内容

2023年主题教育专题民主生活会征求意见建议.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见、党课、通知 | 涉及机构:党委、上级党委、基层党组 | 时间:2023年、2023 年 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • 主要体现在两个方面:一是体制内写作助手原创在诸多课件中即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况;
  • 二是在交流研讨的环节,对于生产经营任务如何与所学知识贯通结合起来,指导还不够具体,要求还略显宏观。
  • 但通知中所提的要求还是过于宏观,特别是对于将抗洪抢险任务融入主题教育实践当中的方法途径还不够清晰,希望能有更加具体的指导。
  • 近年来,受到疫情防控、俄乌冲突等内外部不稳定因素的影响,XX 党委主动作为、深入谋划,推出了 XXXX 等破解改革发展难题的一系列举措。
  • 6.开展群众工作还需要构建完整的闭环机制。

文档正文(预览部分)

2023 年主题教育专题民主生活会征求意见建议一、在理论学习方面,有 2 点建议1.上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够,没有形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为基层,我们仅能够在公开报道中了解到XX 党委中心组学习取得了很好的成效,但具体内容无从掌握,建议 XX 党委能够建立常态化共享学习成果的机制,及时把学习成果输送下来,让基层党组织开展集中性学习研讨时有更加明确的方向。2.上级党委在举办主题教育相关培训班时,课程体系较为丰富,但结合生产经营实际进行指导还比较薄弱。主要体现在两个方面:一是体制内写作助手原创在诸多课件中即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况;二是在交流研讨的环节,对于生产经营任务如何与所学知识贯通结合起来,指导还不够具体,要求还略显宏观。二、在政治素质方面,有 2 点建议3.站在讲政治的高度分析解决问题还没有形成制度。

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来源:清风知己网

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