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(2篇)学风不纯不正学习不走心不深入不系统用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足25条+在理论学习方面学风不纯不正学习不走心不深入不系统个人查摆存在的问题20条.docx

(2篇)学风不纯不正学习不走心不深入不系统用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足25条+在理论学习方面学风不纯不正学习不走心不深入不系统个人查摆存在的问题20条.docx_第1页
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主题教育在理论学习方面个人查摆存在的问题 25 条1、理论学习方面政治上的坚定,源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求,彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实...

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(2篇)学风不纯不正学习不走心不深入不系统用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足25条+在理论学习方面学风不纯不正学习不走心不深入不系统个人查摆存在的问题20条.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:办法 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 推动主题教育走深走实,必须把理论学习作为重中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之路。
  • 对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。
  • 我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。
  • 今年以来,本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,但通过查摆仍存在以下问题:一是政治理论学习不够积极主动。
  • 学习意识还不够,党性观念不强,对理论知识和业务知识学习还不够深入、不够系统、不透彻,学习的积极性和主动性还不够高,由于平时忙于日常事务,存在“说起来重要,忙起来不要”现象,尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时,经常以工作时间紧任务重为借口不能按时参加学习。

文档正文(预览部分)

主题教育在理论学习方面个人查摆存在的问题 25 条1、理论学习方面政治上的坚定,源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求,彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实,必须把理论学习作为重中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。

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来源:清风知己网

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