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基础教育科工作计划精选8篇.docx

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基础教育科工作计划精选 8 篇基础教育科工作计划【篇 1】 时间过的真快新的学期开始了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟...

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基础教育科工作计划精选8篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:基础教育科、教育科、篇基础教育科 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • (3)作为小班来说班额比较大,相对调皮孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情况就需要教师加强教育,使各种不良习惯有所好转。
  • (2)大部分孩子生活自理能力较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。

文档正文(预览部分)

基础教育科工作计划精选 8 篇基础教育科工作计划【篇 1】 时间过的真快新的学期开始了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养工作计划如下: 一、班级情况分析 1、本班共有幼儿 35 名,其中男 22 名女 13 名,新入园的 11 名幼儿,都在2——3 岁,大部分孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要掌握的一清二楚,为全面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长。 2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观察,他们都有自己的爱好与特点: (1)多数孩子会使用简单的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。

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来源:清风知己网

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