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幼儿园教师师德失范警示制度.docx

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幼儿园教师师德失范警示制度为落实关于“建立师德失范行为通报警示制度”要求,进一步引导广大教师坚守新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则,有效遏制中小学和幼儿园教师师德失范行为的发生,切实推动师德...

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幼儿园教师师德失范警示制度.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:实施细则、汇报、通知、通报、意见 | 涉及机构:国家和教育部、保教部、办公室 | 全文约 987 字

核心要点

  • 幼儿园教师师德失范警示制度为落实关于“建立师德失范行为通报警示制度”要求,进一步引导广大教师坚守新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则,有效遏制中小学和幼儿园教师师德失范行为的发生,切实推动师德师风建设常态化、长效化,制定本制度。
  • 被约谈后未按照要求整改、问题依然突出的,要依法依规追究相关部门和责任人的责任;
  • 由保教部发出书面通知,应注明被约谈人、约谈事项、约谈时间、约谈地点、需要提交的相关材料等,被约谈对象应按照要求提供书面材料并做好相应准备工作。
  • 提出进一步限时落实整改要求和措施,被约谈人作出落实约谈事项的承诺。
  • 约谈要形成约谈会议纪要,约谈部门要对会议纪要落实情况进行监督检查。

文档正文(预览部分)

幼儿园教师师德失范警示制度为落实关于“建立师德失范行为通报警示制度”要求,进一步引导广大教师坚守新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则,有效遏制中小学和幼儿园教师师德失范行为的发生,切实推动师德师风建设常态化、长效化,制定本制度。第一条坚持师德师风第一标准,坚持问题导向,坚持底线意识,以“零容忍”态度发现一起、查处一起、通报一起。第二条按照“规范第一,预防为主,综合治理”原则,压实幼儿园师德师风建设主体责任。第三条对以下行为予以通报警示:(一)落实国家和教育部相关师德师风政策学习及宣传工作不到位的。(二)落实省内师德师风相关规章、制度、规定、要求不到位的。(三)不能持续加大师德违规问题查处力度的。(四)不能对师德失范行为给予及时查处的。(五)不能对师德失范行为切实做到处罚到位、通报到位、警示到位的。(六)发生师德失范行为猖獗、情节典型、性质严重案件的。

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来源:清风知己网

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